Saber hacer un buen resumen es una tarea fundamental, puesto que nos permite establecer las ideas más importantes —clave— de un texto. Para desarrollar un resumen de forma óptima, entre otras cuestiones, hemos de tener en cuenta la tipología textual del texto. Es por ello que hoy vamos a ver un ejemplo de resumen de un texto argumentativo.

Si bien, antes de leer el texto que vamos a resumir, incidir —grosso modo— en los principales puntos que establecimos en nuestra entrada cómo hacer un buen resumen. Sin duda, os aconsejamos que los sigáis:

— Realizar una lectura comprensiva del texto. Para ello debemos de fijarnos en los elementos clave. Si es posible, subrayar las ideas principales.

— Determinar la tipología textual, puesto que nuestra forma de abordar el resumen será diferente en función del tipo de texto. En este caso, ya sabemos de antemano que estamos ante un texto argumentativo.

— El resumen ha de ser breve, pero no excaso. Ha de estar escrito siempre en 3ª persona, y no debemos de copiar de forma directa de lo escrito en el texto, sino que hemos de reformularlo con otras palabras.

¡Adelante!:

Texto argumentativo “Sobre la belleza” de Fernando Savater

SOBRE LA BELLEZA
La belleza es un don, evidentemente, y es un don que todos podemos admirar porque las personas, los objetos y los paisajes hermosos embellecen el mundo, y tienen algo de ideal, de inalcanzable. Por eso un gran poeta francés decía: «La belleza es lo que nos desespera». Pero es verdad que, de un tiempo a esta parte, la belleza se ha convertido en una especie de obligación. Y, además, se trata de una belleza dictada por un canon determinado, de manera que ya no es algo que enriquezca el mundo, sino que lo empobrece.

Se crean presiones para alcanzarlo que provocan situaciones como la anorexia, y la exclusión de grupos de edad o de personas con determinado aspecto. Individuos talentosos o con méritos en otros órdenes pueden pasarse la vida sufriendo porque su cara y su cuerpo no se adaptan al canon. Lo monstruoso no es lo que se queda fuera de la categoría de belleza, sino la idea misma de belleza como una imposición externa y que puede convertirse en una tortura.

El miedo a envejecer y perder la salud y la belleza no es nuevo, se ha dado siempre, hay cientos de relatos y novelas sobre ese asunto. Lo que sí parece un fenómeno nuevo es que en nuestra época no existe un modelo positivo para las personas mayores. En efecto, los viejos tenemos que fingir que somos jóvenes porque el que no es joven está enfermo en nuestra sociedad.

La juventud, por razones sociológicas, de consumo, etc., se ha convertido en la totalidad de la vida; si no quieres ser excluido, debes fingir que eres joven hasta la tumba. Una actitud así tiene sus peligros. No es solo que todos vayamos a ser viejos, si tenemos la suerte de vivir lo suficiente, sino que como decía Voltaire: «Quien no tiene las virtudes de su edad, tendrá que cargar solo con sus defectos». Todas las épocas, la juventud, la madurez, la vejez, tienen algún tipo de virtud que solo se da en ese momento. Si no disfrutamos de ellas, entonces solo arrastraremos los defectos comunes al resto de las edades.

FERNANDO SAVATER
Ética de urgencia, Ariel

Ejemplo de resumen de un texto argumentativo

Antes de ponernos a escribir, subrayamos lo que consideramos más importante. Que, como has podido observar, en el texto, lo hemos resaltado en otro color. A partir de esas ideas principales, construiremos nuestro resumen:

El resumen explicado

Como podemos observar, al tratarse del resumen de un texto argumentativo, hemos de tener en cuenta la tesis y los argumentos. Es decir, cuál es la opinión que el autor defiende —en este caso: “Todas las épocas, la juventud, la madurez, la vejez, tienen algún tipo de virtud […]”— y los argumentos.

De este modo, podemos empezar nuestro resumen con la tesis o con los argumentos. En nuestro resumen, hemos preferido seguir el orden inductivo del propio texto. Así, empezamos hablando sobre los argumentos. Esto es, la belleza como obligación y su adscripción a un canón determinado. También la asociación de la juventud con la belleza y, en consecuencia, el desprecio de la vejez.

En consecuencia, incluimos los argumentos más relevantes y obviamos todo aquello que no aporta una idea nueva y solo redunda en lo dicho. Estos elementos son los que no hemos subrayado en el texto.

De ahí que en el resumen nos centramos en la disposición de las ideas principales que ofrece Fernando Savater. E incluimos al final la tesis por él defendida. Para ello, nos servimos de algunos conectores para enlazar dichas ideas: “pero, así, pues, sin embargo”.

Si os fijáis en el estilo del ejemplo de nuestro resumen, veréis que cada idea que desarrollamos la separamos por un punto. De este modo, cumplimos con el requisito de brevedad que ha de tener todo resumen. Asimismo, está escrito en 3ª persona.

Tampoco copiamos directamente del texto, sino que sobre las ideas principales que hemos subrayado reelaboramos lo dicho con otras palabras. Igualmente, veréis que empezamos el resumen sin utilizar fórmulas del tipo: “en este texto”, “estamos ante un texto que”, etc. Ya que no aportan nada y nos restan espacio.

Conclusión

Finalmente, recordar que estamos ante un ejemplo de resumen de un texto argumentativo, puesto que si fuera de un texto narrativo o descriptivo, la forma de comenzar variaría. Toda vez que tendremos que empezar hablando de los personajes o el objeto descrito.

Esperamos que el resumen que hemos realizado de “Sobre la belleza” de Fernado Savater os sirva como modelo. Y como siempre, si tenéis alguna duda o queréis comentar algo, podéis dejar una reacción o respuesta más abajo.